Курс граматики "Вступ до Лінгвокарти"
Четвер, 06.08.2020, 10:58
| RSS
Уроки англійської мови з Іриною Опеченик
Головна Блог
Меню сайту
Категорії розділу
Методи вивчення англійської мови [8]
Статистика

Онлайн всього: 2
Гостей: 2
Користувачів: 0
Форма входу

Головна » 2013 » Листопад » 30

За даними психологів, до 2-річного віку у дитини завершується період сенсомоторного мислення і формується конкретне мислення, прив'язане до конкретно ситуації. Дитина в цей період здатна мислити тільки окремими предметами, вона не схильна ні до аналізу, ні до синтезу і поки не в змозі робити які-небудь узагальнення. Водночас, у маленьких дітей є природна схильність до звуконаслідування. Дитина не народжується зі здатністю говорити на якісь певній мові. Він починає говорити мовою своїх батьків, оскільки повторює те, що чує.

Таким чином, первинне освоєння слів як сигналів при посередництві органів зору, дотику і слуху відбувається у дітей не усвідомлено, а виключно імітаційно. Характерно при цьому, як відзначають психологи, що слова, що позначають предмети (іменники), виділяються і усвідомлюються дитиною набагато раніше, ніж слова, що позначають дії або якост ... Читати далі »

Категория: Методи вивчення англійської мови | Просмотров: 1233 | Добавил: alextivita | Дата: 30.11.2013 | Комментарии (0)



Пошук
Що необхідно, щоб вивчити
англійську мову



Мій досвід вивчення
англійської мови


Як вивчити англійську мову
за допомогою моделювання

Copyright MyCorp © IrishkaStar
Яндекс.Метрика
Створити безкоштовний сайт на uCoz